第306章早读铃响了，讲台上没有人

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    第306章早读铃响了，讲台上没有人(第1/2页)
    “已经改过了。”
    十二月二十一号，周一，早上六点四十分。
    早读铃响。
    讲台上没有人。
    高三（7）班五十三个人都在座位上。前排有几个人抬头往讲台那边看了一眼，又低下去了。
    六点四十一分。
    坐在第一排那个女生先站起来。
    她走到讲台前头，把黑板右下角那一行看了一遍。
    那一行上写着：今天到六月七号，一百六十八天。
    十二月十八号下午温良改的是一百七十一天。
    十九号、二十号是周末。
    今天是二十一号。
    一百七十一减三，一百六十八。
    “已经改过了。”她说。
    “谁改的。”后头有人问。
    那个女生看了一眼黑板。
    “不知道。”
    “字不是老师的？”
    “不是。”
    “那是谁的。”
    “不认得。”
    她走回座位。
    “反正数是对的。”
    顾青禾站起来了。
    她走到教室前头，手里拿着那本汇总。
    “互查照常。”
    “十二组的记录交上来。”
    底下的人开始往前递。
    六点四十七分，收齐了。
    十二组，十二份。
    一份不少。
    顾青禾在讲台上把日期写好，把这十二份按组号排了一遍。
    她排完抬起头。
    “今天是二十一号，星期一。”
    “上礼拜五交表率是十二比十二。”
    “今天还是十二比十二。”
    她把那一沓夹进汇总里。
    六点四十九分。
    坐在第三排那个男生举了手。
    “顾青禾，我问一样。”
    “你说。”
    “墙上那张周计划——”
    “贴了。”
    “贴了？”
    “昨天晚上贴的。”
    那个男生转过头往教室后头看。
    有七八个人跟着转过头。
    公示墙上现在是九张。
    第八张是十二月十八号那份通知，底下有温良的签名和日期。
    第九张贴在它右边。
    那是一张空表。
    第一排那个女生站起来，走到墙前头念。
    “《高三（7）班读取计划》。”
    “周次：第二周，十二月二十一号到十二月二十七号。”
    “读取对象：无。”
    “读取页数：无。”
    “理由：无。”
    她念到最后一栏停了一下。
    “公示期：本周不适用。”
    “底下还有一行。”
    “念。”
    “本周无读取。”
    那个男生看着那张表。
    “这个格式跟老师贴的一模一样。”
    “一模一样。”顾青禾说。
    “连‘公示期’那一栏都填了。”
    “填了。”
    “他填的是‘本周不适用’。”
    “对。”
    “谁贴的。”
    顾青禾没有答。
    她把汇总合上了。
    “这个我不知道。”
    六点五十五分。
    教室后头这时候有人说了一句。
    “第九张右边还有一张。”
    有几个人站起来了。
    第八张和第九张中间，靠下那一块，贴着一张小纸条。
    不是公示纸，是从练习本上撕下来的一条。
    上头六个字，写得很大。
    第八张不许撕。
    那张纸条底下没有署名。
    字是用圆珠笔写的，写得很用力，纸背面透出来一道一道的印子。
    六个字占了整条纸的宽度，最后一个字挤到了边上。
    有人问：“谁贴的。”
    没有人答。
    “什么时候贴的。”
    “今天早上我六点二十到的时候就在。”坐在门边那个男生说。
    “六点二十？”
    “对。”
    “那比早读还早四十分钟。”
    七点零二分，教室后门开了。
    进来一个人。
    四十来岁，男的，穿一件深色外套，手里拿着一个笔记本和一份课表。
    五十三个人都回过头。
    “坐吧。”那个人说。
    七点零三分。
    他走到讲台后头。
    “我姓柳。”
    “高三（4）班的班主任。”
    “年级组安排我这两个礼拜兼管你们班。”
    “早读、班会、日常这几样归我。”
    他把课表放在讲台上。
    “别的不变。”
    他说完这几句，没有立刻接着说。
    他往教室后头看。
    九张纸挂在那面墙上，从左到右一排。
    八张的上沿在一条线上，第九张也对得很齐。
    柳老师看着那面墙。
    他看了很久。
    “那面墙上的东西，”他说，“是你们班主任贴的。”
    坐在第一排那个女生答了一句。
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    “前八张是。”
    “第九张呢。”
    “不知道。”
    七点零八分。
    坐在第四排那个男生站起来了。
    “柳老师，我问一样。”
    “你说。”
    “您撕不撕第八张。”
    教室里安静下来。
    柳老师往那面墙看了一眼。
    第八张上头写着停职通知，底下是温良的签名。
    它旁边那张纸条上写着六个字。
    “我撕它干什么。”
    教室里有几个人对视了一下。
    那个男生坐下了。
    柳老师把笔记本翻开。
    “我先问你们一样。”
    “您问。”
    “你们班主任那套东西——互查、周公示、四个礼拜一次对账——还用不用。”
    教室里有几秒钟没有人说话。
    然后是顾青禾先答的。
    “用。”
    后头跟着有人说“用”。
    前排也有。
    七点十一分，教室里五十三个人里头，答了的有四十几个。
    柳老师在笔记本上记了一行。
    “行。”
    “那这几样归谁管。”
    “互查归我。”顾青禾说。
    “周计划归——”
    她停了一下。
    “昨天晚上贴的那个人。”
    “对账呢。”
    “四个礼拜一次，下一次在一月四号。”
    “到那天我们自己报。”
    七点十三分。
    柳老师又记了一行。
    “行。”
    “那我这两个礼拜就少管一样。”
    “少管哪一样。”
    “少管你们这几样。”
    他把笔记本合上。
    “早读我来，班会我来，有事你们找我。”
    “这几样我不动。”
    八点二十分，第二节课。
    数学。
    八点十九分，教室后门开了。
    温良走进来。
    他手里拿着一本教案和一支粉笔。
    八点二十分整，上课铃响。
    五十三个人都在。
    他走到讲台后头，把教案摊开。
    “上礼拜五讲到第三章第二节的例题四。”
    “今天从例题五开始。”
    八点二十一分。
    他转身在黑板上写题。
    黑板右下角那一行他没有看。
    那上头写着一百六十八天，不是他的字。
    他没有擦，也没有改。
    他在黑板中间那一大块写题目，从左上角开始写。
    八点二十三分，第一道题写完。
    “这道题上礼拜有六个人错在第二步。”
    “第二步是移项。”
    他讲题。
    一节课四十五分钟，他讲了三道例题，留了七分钟让他们做。
    九点零三分，下课铃响。
    九点零四分。
    温良把教案合上。
    他把粉笔放回槽里。
    他往讲台底下看了一眼——他自己的东西上礼拜五都收走了，讲台上现在只有柳老师那份课表。
    他没有碰。
    坐在第二排那个女生举了手。
    “老师。”
    温良抬起头。
    “说。”
    “墙上第九张——”
    “这个我答不了。”
    那个女生把手放下了。
    “为什么答不了。”
    “因为那是班级的事。”
    温良把教案夹到腋下。
    “今天到这儿。”
    他从后门走了。
    从八点十九分进门到九点零六分出门，四十七分钟。
    他一句话没提早读，没提互查，没提墙上那九张纸。
    他也没有往那面墙看过一眼。
    从讲台到后门那一段路，他走的是靠窗那一侧。
    那一侧离墙最远。
    九点二十分。
    柳老师上来了。他是来送第三节的课表调整通知的。
    他把通知交给课代表，然后往教室后头走了几步。
    他站在那面墙前头。
    “第四张上头那三个字。”
    他回过身。
    “一三二。”
    “那是什么意思。”
    教室里没有人立刻答。
    顾青禾站起来了。
    “是他手上还剩多少。”
    “剩多少什么。”
    顾青禾没有答这一句。
    她站在那儿，把手放在课桌上。
    “柳老师。”
    “你说。”
    “这个我们答不了。”
    她把手放下。
    “等他回来他自己答。”
    柳老师看着她。
    九点二十四分。
    “他要是回不来呢。”
    顾青禾没有立刻答。
    她低下头看了一眼手里那本汇总。
    “那这一样就一直没有人答。”
    “那你们就一直不写。”
    “不写。”
    顾青禾抬起头。
    “不知道的，我们不填。”

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